Hakim, R. F., & Triatna, C. (2022). PEDAGOGIC IN POST-TRUTH DEMOCRACY IN INDONESIA. Jurnal Pertahanan: Media Informasi Tentang Kajian Dan Strategi Pertahanan Yang Mengedepankan Identity, Nasionalism Dan Integrity, 8(2), 329–340. https://doi.org/10.33172/jp.v8i2.1735